Vote pour le nom du futur groupe scolaire

Cette consultation citoyenne a attirée 536 votants. Nous remercions l'ensemble des participants.

1^er nom proposé : ECOLE Mathilde SALOMON 

Mathilde Salomon (1837-1909) est une pédagogue française, pionnière de l’éducation féminine qui a œuvré pour l'instruction des jeunes filles. 

D’abord enseignante dans des établissements libres puis nommée directrice du Collège privé de Sévigné en 1883, elle s’est démarquée par son originalité et son modernisme dans sa conception des méthodes pédagogiques, dans son investissement pour l’innovation pédagogique, dans ses actions en faveur de la mixité filles/garçons et pour l’étude des langues, dans son intérêt pour la psychologie et le bien-être des élèves. Sa liberté d’esprit et son projet pédagogique "portant une vision de la société et de la politique faites d’individus libres et conscients", l’amènent à porter l’idée qu’il vaut mieux inciter les enfants et adolescents à lire et à réfléchir que chercher à leur faire acquérir un savoir encyclopédique. Elle proteste également contre l’importance des récompenses et des punitions au sein du système scolaire français. En raison de sa personnalité et de sa réputation, le gouvernement reconnaissait ses compétences et il arrivait au Ministère de l'Instruction publique de s'inspirer de ses méthodes.

En 1892, elle fut la première femme nommée par le président de la République, sur la proposition du ministre, au Conseil supérieur de l’instruction publique, dont elle suivit les séances avec une grande assiduité jusqu’à sa mort. 

2^e nom proposé : ECOLE Eliette BONNEL  

Eliette BONNEL, vit toujours à Cournonterral et a été enseignante puis directrice de notre école primaire de 1960 à 1990.

Éliette Bonnel est accueillie à Cournonterral en 1935 et y fait sa scolarité au sein de l’école située sur l’esplanade. Élève appliquée, elle obtient de bons résultats qui lui ouvrent les portes du collège, puis du lycée Clémenceau de Montpellier. Ces années d’apprentissage forgent en elle un profond respect pour l’école et ses valeurs républicaines et laïques, éveillant le désir de transmettre à son tour ce qu’elle a reçu. Elle intègre donc l’École Normale et devient institutrice. En 1960, elle demande sa mutation à Cournonterral puis en devient plus tard la directrice. À une époque où les enseignants occupaient une place centrale dans la vie des villages et où Cournonterral comptait moins de 2500 habitants, Éliette Bonnel accompagne plus de 1 500 enfants de la commune, jouant un rôle bienveillant auprès des élèves et de leurs familles, apportant écoute et conseils avec discrétion, changeant même la vie de certains. En 1990, l'heure d'une retraite bien méritée sonne pour Éliette et elle reçoit la médaille de l'Education Nationale. Elle poursuit avec dévouement durant 12 ans son engagement en faveur de l'éducation en tant que Déléguée Départementale de l'Éducation Nationale et s’investit parallèlement dans l'association Cournon Vacances et Loisirs qui offrait aux enfants de Cournonterral l'opportunité de partir en vacances, notamment à ceux dont les parents rencontraient des difficultés financières. Puis, elle a co-fondé l’association Groupe de Recherche des Archives de Cournonterral (GRAC) et a contribué à la rédaction d'un livre sur l’histoire du village.

Aujourd’hui encore, Éliette incarne l’esprit de transmission qui a guidé toute sa vie. Lors de ses promenades dans le village, elle prend plaisir à partager ses souvenirs et à évoquer l’importance de l’éducation auprès de ceux qu’elle croise, autant de graines semées par son message simple et sincère. Nombreux sont ceux qui l’appellent encore avec affection "maîtresse". 

3^e nom proposé : ECOLE MARIANNE 

Marianne est une figure symbolique de la République Française. Elle incarne le passage du régime monarchique à la République de 1792. 

Sous l’apparence d’une femme coiffée d’un bonnet phrygien, elle représente le triomphe de la République française et ses valeurs traduites par sa devise "Liberté, Égalité, Fraternité". C'est un important symbole républicain, d’engagement pour les droits civiques et de lutte contre l’oppression, une icône de la liberté, de la voix du peuple et de la démocratie. Comme les principes de la République reposent sur l’adhésion à un ensemble de valeurs et au respect des lois, il était important de trouver un signe commun pour réunir les Français autour des principes républicains. C’est comme cela que sont apparues les représentations de la liberté : le bonnet phrygien des esclaves affranchis et une femme armée d’une pique qui brise les chaines de l’esclavage, nommée Marianne. C'est une femme parce que, dans l’iconographie classique, les allégories sont toujours féminines, une femme représentant la justice ou la liberté par exemple. Elle regarde au loin, et cela pour une bonne raison, puisqu’en tant que symbole universel, elle regarde le peuple dans son entièreté. 

Marianne est ainsi un symbole de la nation française, apparaissant dans les emblèmes officiels et les monuments, renforçant l’identité nationale. Son image est utilisée pour promouvoir les idéaux républicains et la laïcité, représentant une France moderne et inclusive, loin des divisions religieuses et sociales.